本科專業(yè)設(shè)置一覽表

本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告

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追求卓越，培養(yǎng)具有自主發(fā)展能力的高素質(zhì)人才是華南師范大學(xué)本科人才培養(yǎng)理念，學(xué)校始終以多元化、多樣化的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)理想的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的理想。

拔尖人才培養(yǎng)：綜合人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班，培養(yǎng)跨學(xué)科創(chuàng)新型人才；勷勤創(chuàng)新班，培養(yǎng)專業(yè)學(xué)術(shù)創(chuàng)新人才；心理學(xué)基地班，培養(yǎng)心理學(xué)基礎(chǔ)研究人才和應(yīng)用研究型人才。綜合人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班和勷勤創(chuàng)新班為國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，心理學(xué)基地班為國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地。

師范生培養(yǎng)：本科生中40%為師范生。2014年2個(gè)項(xiàng)目入選教育部首批“卓越教師培養(yǎng)改革計(jì)劃”項(xiàng)目，“卓越教師培養(yǎng)協(xié)同育人中心”被認(rèn)定為廣東首批協(xié)同育人平臺(tái)。學(xué)校組建的“華南師大—普通中小學(xué)”協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟，全省逾160所國(guó)家級(jí)示范性高中、省一級(jí)學(xué)校加盟，為師范生的實(shí)踐提供穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐平臺(tái)。

與科研院所聯(lián)合培養(yǎng)：2011年與深圳華大基因研究院簽署了人才聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，是國(guó)內(nèi)較早與深圳華大基因研究院開(kāi)展合作的6所高校之一。2012年學(xué)校與廣東省農(nóng)業(yè)科學(xué)院茶葉科學(xué)研究所合作，實(shí)施暑期科研實(shí)踐項(xiàng)目。2013年實(shí)施“新興光電子技術(shù)及其交叉科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)秀本科生培養(yǎng)計(jì)劃”，開(kāi)展與校內(nèi)研究院之間的人才聯(lián)合培養(yǎng)。

第二校園經(jīng)歷：2012年學(xué)校入選國(guó)家留學(xué)基金委 “優(yōu)秀本科生國(guó)際交流項(xiàng)目”，此外還有國(guó)內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目、境內(nèi)外交換學(xué)習(xí)項(xiàng)目和境內(nèi)外暑假實(shí)習(xí)項(xiàng)目等。與美國(guó)辛辛那提大學(xué)、加州州立大學(xué)等高校進(jìn)行本科聯(lián)合培養(yǎng)；與境內(nèi)外69所高校合作，為學(xué)生提供第二校園學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

轉(zhuǎn)專業(yè)雙專業(yè)雙學(xué)位：實(shí)施專業(yè)二次選擇，本科生可以在一年級(jí)第二學(xué)期提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。此外，在社會(huì)普遍關(guān)注的專業(yè)(英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、漢語(yǔ)言文學(xué)等專業(yè))開(kāi)設(shè)輔修、雙專業(yè)、雙學(xué)位課程，服務(wù)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

免試推薦研究生：我校是教育部授權(quán)具有推薦優(yōu)秀本科生免試攻讀碩士學(xué)位資格的高校之一，每年都有本科生免試推薦至北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院、北京師范大學(xué)等知名高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)攻讀碩士學(xué)位。